厦门将逐渐进步中小学生午休条件，逐渐完成责任教育阶段学生午休“躺着睡”。多校向本报证明，校园正在申报参与午休条件进步改造的试点。

　　近来，市教育局下发告诉指出，厦门将逐渐进步责任教育阶段校园午休服务，进步学生午休质量，促进学生身心健康发展。市教育局表明，将供应优质的校内午休服务作为处理家长急难愁盼问题的一项重要民生工程和执行“双减”作业的重要行动，全面改进校内午休条件，进步我市责任教育阶段校园学生午休作业的供应才能和保证水平，逐渐完成责任教育阶段学生午休“躺着睡”。

　　告诉指出，全市新建责任教育阶段校园在设计阶段应最大极限地考虑教室午休功用需求，扩展教室面积，预留午休课桌椅所需空间。最大极限地考虑学生收纳需求，增设收纳储物柜，供学生放置被子、枕头号午休物品。

　　现有校园要量体裁衣拓宽空间，假如教室场所条件答应装备午休桌椅、壁柜式午休床或简易折叠床，应优先挑选；教室面积较小的校园，鼓舞各校扩展空间，敞开阅览室、活动室、体育馆等作为午休和寄存寝具的场所。

　　我市将展开中小学躺睡装备试点，鼓舞各试点校以“舒适、经用、环保、漂亮”的装备方针，依据实在的状况收购适用的午休桌椅、午休垫、折叠柜床等设备；不得运用未经检测承认质量合格或不契合规则标准的午休桌椅。午休课桌椅应契合国家标准《校园课桌椅功用尺度及技能方面的要求》（GB/T3976-2014）。

　　告诉指出，校园要进行午休场所适寝化改造，持续施行“清凉工程”，完成午休场所空调全掩盖；一起，可加装遮光窗布，调理适合光线，营建杰出午休气氛，以便学生快速入眠。

　　午休进步试点，现在就要开端做了。据介绍，市教育局要求每区选取13所（含现有已具有午休条件）以上校园归入本年施行方案，并作为午休条件进步改造试点校，树立校园改进午休条件样板，并在进行经验总结后，以点带面，逐渐推广。市教育局要求，要完成2024年午休条件进步改造试点校数量在现有基础上翻倍的方针。

　　告诉指出，厦门市将施行分年级午休办理制度，条件有限的校园优先保证低年级学生。

　　市教育局要求，校园依照“改更统筹、一校一策”准则拟定本校学生午休作业方案，自行挑选契合现有条件的午休设备，结合实际需要安排收购。可是，寄宿制校园可不装备午休设备，要点做好学生宿舍条件改进作业。

　　市教育局要求校园要树立健全校内午休服务安全应急预案、分年级午休办理制度和办理人员作业标准，进一步强化标准办理，做好学生在校午休期间的安全办理作业。

　　为了您更好的体会，主张运用谷歌chrome、火狐Firefox、微软Edge等浏览器拜访